为引导2025级研究生新生奠定学术研究根基、树立科研诚信意识，9月23日14:30，研究生处在学术交流中心大礼堂举办“树立学术规范理念，促进科研知识创新”专题讲座，同步开通腾讯会议线上通道。本次活动特邀中国知网学位论文部编辑张老师担任主讲人，线上线下共计千余名研究生新生参与学习。

讲座伊始，研究生处副处长余雪对全体新生的到来表示热烈欢迎，并结合当前高校学术诚信建设现状，深刻阐释了科研诚信作为学术研究“生命线”的核心意义，强调同学们要始终坚守学术道德底线，以严谨认真的态度开启科研征程。

随后，张老师以“学术规范与科研创新的双向赋能”为主题展开分享。她从近年来国内高校查处的学术不端典型案例切入，通过真实案例剖析学术失范的严重后果，让同学们直观感受学术诚信的重要性。结合中国知网学位论文数据库的长期实践经验，张老师系统解读了论文写作中的引用规范、参考文献格式标准及查重系统的原理与合理使用方法，并针对“引用标注不规范”“自我抄袭界定”等常见误区进行重点答疑。

针对研究生普遍关注的“如何在规范框架内实现学术创新”这一核心问题，张老师创新性地引入优秀与不合格论文的对比分析，提炼出“深度文献研读-精准问题发现-合规规范创作”的闭环科研路径。她强调，学术规范并非创新的“枷锁”，而是保障创新质量的“基石”，引导同学们在吃透文献、严守规范的基础上，培养批判性思维与原创意识。

讲座尾声的互动交流环节气氛热烈，同学们围绕“查重报告指标解读”“外文文献引用标注技巧”“学位论文格式审核要点”等实际问题踊跃提问，张老师结合自身多年论文审核经验，逐一给出细致解答与实用建议，让在场研究生收获满满。

此次讲座的圆满举办，不仅帮助2025级研究生系统掌握学术规范知识，更强化大家的科研诚信意识，为其后续开展科研工作奠定了坚实基础。研究生处将持续聚焦研究生学术能力提升需求，常态化开展学术规范培训、科研方法分享等系列活动，为我校研究生的科研成长全程护航，助力培养更多兼具扎实学术素养与突出创新能力的优秀人才。